La formazione come volano per il miglioramento lavorativo

Meno identificata con la mansione e con i luoghi dove l’apprendimento si realizza, la formazione costituisce una categoria sintattica volta a dare soluzione a questioni di carattere non soltanto educativo, ma anche sociale, economico, culturale e politico. Da qui la necessità di passere da una formazione episodica e occasionale a una formazione permanente.

In un recente studio Gian Piero Quaglino ha messo in luce l’istanza ineludibile di restituire centralità alle persone ampliando i tradizionali orizzonti delle pratiche dall’oggettività dei contenuti tecnici alle meta-competenze (o compete…

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Articolo a cura di Vanessa De Giosa